老人完成坐位取物训练，团队直接将站立高处取物加入下一阶段。推进方案执行与效果复核时，合理的做法有（）。

多选题

A. 把上一阶段完成视为新任务已安全
B. 观察新任务安全与实用效果
C. 以训练动作更复杂作为进步依据
D. 先评估新任务风险与必要支持

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同考场题目

家属、员工与系统对老人是否完成复查说法不同，暂无专业回执。开展沟通、记录和后续反馈时，恰当的安排包括（）。

志愿者希望替老人完成全部作品，老人说想自己做但被打断。针对当前问题，服务师优先应采取哪项处理？

老人进入助餐候补名单，团队把其记入正在使用服务的人数。在这一情境下，下述处理是合理的：只查候补表是否有姓名。