课程目标是能处理异常交接，结业只测记忆专业名词。推进方案执行与效果复核时，合理的做法有（）。

多选题

A. 观察发现异常、传达和责任接续能力
B. 增加对应任务的情境或操作核查
C. 看异常交接任务实际完成
D. 用名词成绩作为完整胜任证明

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