对同一照护技能开展带教考核,哪些安排能提高评判一致性?

多选题

  1. A. 先看学员资历再调整该人的关键动作门槛
  2. B. 安排考核员对照样例校准
  3. C. 由考核员自行选择最熟悉的标准
  4. D. 事先明确关键动作与判分规则
  5. E. 用同一场景或等效任务

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