团队为所有认知受损者配文字卡,有人无法使用。中级人员应如何改进?

单选题

  1. A. 核实感官理解与内容适配后试用提示
  2. B. 先要求家属每日延长解释卡片时间
  3. C. 先统一把所有文字卡字号加大
  4. D. 先统一在更多位置增加相同卡片

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老人愿意自己擦餐桌,动作慢但安全,员工为赶下一场活动直接接手。为便于后续复核和接续,记录中最应补充哪项内容?

工作人员问“您都懂了吧”,老人点头。进一步确认理解更合适的方法是()。

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