老人完成坐位取物训练,团队直接将站立高处取物加入下一阶段。关于这一安排,沟通时更合理的做法是?

单选题

  1. A. 与老人确认新目标的用途和可接受性
  2. B. 只追求对方不再提问,不了解其是否仍有困难
  3. C. 把提出疑问解释为不配合,不再讨论支持方式
  4. D. 只告知新训练时间不解释任务变化

登录后可查看参考答案与解析

同考场题目

集体讲座中视力较弱老人被安排在后排,反馈听不明白也看不清材料。在这一情境下,下述处理是合理的:只写已参加讲座。

机构每天安排棋牌,但老人更希望学会使用社区图书馆,活动参与逐渐减少。为核实问题并形成当前处理安排,下列做法恰当的有()。

适老改造交付时应形成哪些资料?