团队用大段文字提醒卡帮助老人，但老人视力较弱且不愿看卡。为核实问题并形成当前处理安排，下列做法恰当的有（）。

多选题

A. 核实感官和理解条件后调整提示形式
B. 观察字号、对比与实际理解
C. 继续增加卡片文字提高信息完整度
D. 只查提醒卡数量是否够用

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为了全面理解一位老人的功能状况，可关注（）。