老人每天下午反复问接送何时来，而接送时间经常变化。后续评价应重点检查哪项结果？

单选题

A. 以员工回答次数减少作为唯一效果
B. 仅以表格已经填完认定改善，不核查实际服务结果
C. 看不安、理解与接送衔接是否改善
D. 只以员工处理速度评价，不考虑安全和适配

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老人完成坐位取物训练，团队直接将站立高处取物加入下一阶段。在这一情境下，下述处理是合理的：观察新任务安全与实用效果。

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