课程目标是能处理异常交接，结业只测记忆专业名词。关于这一安排，沟通时更合理的做法是？

单选题

A. 把提出疑问解释为不配合，不再讨论支持方式
B. 只追求对方不再提问，不了解其是否仍有困难
C. 解释考核目标并提供任务反馈
D. 告诉员工高分就不用接受现场核查

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