老人频繁敲桌求助,团队希望他能更清楚表达需要,试行后敲桌减少但有效请求也减少,评价这一结果时宜作何判断?

单选题

  1. A. 敲桌已减少,沟通目标可按计划达标
  2. B. 原行为减少,但目标替代行为尚未形成
  3. C. 工作人员被打断减少,说明表达能力提高
  4. D. 请求总量减少,说明老人需要的帮助减少

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