认知障碍老人常觉得来访人员陌生，听到固定的简短自我介绍并看到熟悉围巾后愿交流。支持方法可包括（ ）

多选题

1. A. 使用稳定简短的身份介绍
2. B. 每次变换介绍增加新鲜感
3. C. 反复测问来访者姓名
4. D. 保留本人可辨的熟悉线索

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同考场题目

家属原承担夜间帮助，近期工作变动，机构只知道其仍住在同城。确认原方案还能执行，应核实（ ）

老人完成坐位取物训练，团队直接将站立高处取物加入下一阶段。对此，团队采取以下做法是恰当的：与老人确认新目标的用途和可接受性。

老人出院返机构，随身带有更新的照护建议，值班人员仅办理房间入住。对此，团队采取以下做法是恰当的：核实建议内容、必要任务与执行条件。