题目库

一次活动零事故但多人无法完成或选择退出，怎样评价更全面？

活动中志愿者想临时加入未经评估的体力挑战，负责人应怎么做？

同组老人对指令理解速度不同，组织活动时应怎样安排？

活动开始前发现预定通道被物品阻挡，最先应处理什么？

策划老人活动前，首先应了解什么？

老人喜欢书法但手部功能受限，合适的初步做法是什么？

活动兴趣评估可采用哪些方法？

设计个体适宜的活动目标，应考虑哪些条件？

发现活动支持不足后，哪些调整合理？

某活动由家属一致推荐，老人本人反馈兴趣不高。中级人员应怎样处理？

现场人员承担主持、个别协助和异常响应三项任务，出现冲突。应优先怎样调整？

老人希望参与社区展览，不能长时间站立但可坐位交流。哪项目标更适合？

老人中途表示疲倦，原计划允许休息或退出。工作人员应怎样回应？

小组中一部分人可独立操作，另一部分需要辅助，人员有限。中级人员宜怎样组织？

活动组织前应明确哪些安排？

促进社区融入时，可以采取哪些做法？

活动后老人说“愿意再来，但听不清主持”，应怎样使用这条反馈？

老人因听不清现场内容而减少参加讨论，宜优先考虑什么？

有二十人报名、十五人到场、十人主动互动，三项分别说明什么？

同一社区服务对步行者方便，对使用辅具者困难。中级人员应如何改进？